Repudian las declaraciones de Clara Muzzio contra la ESI, las diversidades y las infancias trans

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Organizaciones, docentes, activistas y referentxs de derechos humanos impulsan una campaña de adhesiones para repudiar las declaraciones de la vicejefa de Gobierno porteño, Clara Muzzio, a quien acusan de promover discursos de odio, desinformar sobre la Educación Sexual Integral (ESI) y vulnerar derechos reconocidos por la legislación vigente. Por ANRed

Las recientes declaraciones de la vicejefa de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Clara Muzzio, generaron un amplio rechazo de organizaciones sociales, educativas y de derechos humanos. Durante una entrevista, la funcionaria afirmó que «hay dos sexos: el masculino y el femenino, y uno nace con eso», sostuvo que la Educación Sexual Integral (ESI) «le destrozó la cabeza a los niños», calificó a la ESI como una «ideología siniestra» y negó la existencia de las personas trans.

En respuesta, diversas organizaciones difundieron un pronunciamiento público titulado «Repudio a las declaraciones contra las diversidades y las infancias de la vicejefa de Gobierno porteño Clara Muzzio», que reúne adhesiones y denuncia el carácter discriminatorio de las expresiones de la funcionaria.

«Lxs abajo firmantes manifestamos nuestro enérgico repudio a las recientes declaraciones públicas de la Vicejefa de Gobierno porteño, Clara Muzzio, en las que ataca el derecho a la identidad de género, a la Educación Sexual Integral (ESI) y descalifica las infancias diversas bajo la etiqueta de ‘ideología woke’», expresa el documento.

El texto sostiene que las declaraciones, realizadas desde una alta responsabilidad institucional, «resultan maliciosas y discriminatorias, promotoras del odio y la violencia contra las identidades diversas», además de presentar una visión distorsionada del desarrollo infantil y vulnerar derechos garantizados por leyes nacionales y de la Ciudad de Buenos Aires.

Las organizaciones firmantes también exigen la plena implementación de la Educación Sexual Integral, con contenidos laicos, científicos y respetuosos de las diversidades sexuales y de género en todos los niveles educativos porteños, junto con presupuesto suficiente para su aplicación efectiva y el respeto de los derechos sexuales y reproductivos en el sistema de salud de la Ciudad.

La respuesta desde la comunidad educativa

Frente a las afirmaciones de Muzzio, docentes y referentes de la ESI remarcaron que la Educación Sexual Integral no busca definir identidades ni promover estereotipos, sino garantizar derechos y brindar herramientas para el cuidado y la convivencia democrática.

En ese sentido, desde la comunidad ESI en Secundaria difundieron un texto en el que desmienten una de las frases utilizadas para desacreditar la política educativa: la idea de que la ESI le diría a un niño que juega con una muñeca que «nació en un cuerpo equivocado».

«La frase es falsa. Pero, sobre todo, es interesante. Porque la ESI jamás podría decir algo así. Hacerlo sería reforzar exactamente el estereotipo que busca desarmar: creer que un juguete puede decirnos quién es una persona», señalaron.

El documento advierte que adjudicarle a la ESI afirmaciones que nunca sostuvo construye una caricatura destinada a generar miedo y desinformación. «Mientras discutimos eso, dejamos de hablar de la ESI real: la que trabaja sobre derechos, cuidados, afectividad, consentimiento, prevención de las violencias, diversidad y pensamiento crítico», sostienen.

Finalmente, convocan a responder frente a las campañas de desinformación mediante el conocimiento de los lineamientos oficiales y la defensa de una educación basada en derechos. «La mejor respuesta frente a la desinformación sigue siendo la misma: más educación», concluye el texto.

Mientras continúa la recolección de adhesiones al pronunciamiento, organizaciones y docentes advierten que los discursos estigmatizantes emitidos por funcionarios públicos no solo desconocen el marco legal vigente, sino que contribuyen a profundizar la discriminación hacia las personas LGBTIQ+ y las infancias diversas.